Notre méthodologie

Le déroulement

Temps partagés et conseil

( vision macroscopique )

1. Diagnostic
état des lieux

  • Outils ADES de diagnostic
  • Participation de l’entreprise

2. choix des actions prioritaires

  • Contexte de l’organisme : mesures internes
  • Outils : SWOT(5), Matrice BCG(6)
  • Stratégie de l’entreprise
  • Feuille de route ( planification )

3. Mise en ŒUVRE

  • Boite à outils ADES
  • Management participatif et visuel
  • Mesure de performance
  • Planification (suivi)

4. mesure de performance

  • Tableaux de bord
  • Planification ( validation )

Le séquençage
des rendez-vous
en 3 phases

Temps partagés et conseil

phase 1 :
état d’avancement depuis le dernier rendez-vous

L’entreprise présente l’avancement
du projet

phase 2 :
travail
avec les équipes

  • Identification des points à travailler
  • Apport d’outils et recherche de solution
  • Le consultant reprend les étapes clés, conseille et partage des solutions avec l’entreprise

PHASE 3 :
Point à préparer pour le prochain rendez-vous

L’entreprise et le consultant définissent
les actions à engager pour les prochains rendez-vous de travail

Le déroulement

Formation

1. Identification des besoins

  • Marché
  • Demandes spécifiques de nos clients

2. INGÉNIERIE
DE FORMATION

  • Conception du déroulé pédagogique
  • Construction des modules 
  • Personnalisation des modes d’acquisition / Apprenants
  • Choix des modalités d’évaluations des acquis

3. Mise en ŒUVRE

  • Planification de l’action de formation 
  • Animation et face à face pédagogique

4. mesure de performance

  • Évaluation des acquisitions
  • Mesure de la satisfaction de nos clients et Apprenants
  • Enrichissement de nos standards de formation

Nos formations sont en lien direct avec nos autres domaines d’intervention : nous avons développé nos propres standards de formation que nous faisons évoluer en fonction de vos demandes et des besoins du marché. Nous coordonnons la mise en place de solutions afin de sécuriser l’entrée et le suivi de la formation à des Apprenants handicapés en prenant en compte leurs besoins de compensation.

Apprenants sur l'exercice précédent

Heures de face à face pédagogique

%

Taux de satisfaction clients et Apprenants

succès

Conseil . Audit . Formation . Temps partagé

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